徐冉一愣，随即立马反应过来。
依吕夫子这语气，十有八九肯定有其他夫子告她的状。
仔细想想，最近好像咏诗的频道确实太频繁了点。
吕夫子虽然本着让她“改过自新”的念头训话，但也怕伤害到学子的学习积极性，所以又开口问：“从前不见你这么爱背诗，怎么突然如此积极？”是不是有什么隐情啊，吕夫子想了想，还是将后半句咽下了。最近看别堂抓了太多问题学子，止不住地担忧。喜欢咏诗是好事，但徐冉这样子，有点跟夫子对着干的意味啊。
吕夫子晃晃头，抬眼见徐冉摸着脑袋，脸上委屈表情。
“我诗赋功底太差，想着多背些诗文，潜移默化地兴许就能写出好诗了。”所以她条件反射地咏诗，纯粹是背诗太多的后遗症！
吕夫子点点头，原来是这样。
懂得正视自我，取长补短，不错。
只是——
他从案柜下取出这几日的诗赋堂外题，翻开徐冉的本子，“诗背得确实挺好，挺应景。但你这作诗的本事，好像没有半点长进？”
说白了，背得好，然并卵。
徐冉扫了扫自己写的打油诗，忙地移开视线。多看一眼都羞耻。
吕夫子叹一口气，从旁取出一张毛边纸，指了指墨砚。
徐冉秒懂，忙地殷勤研墨。
吕夫子写下两个字——音调。抬头道：“作诗呢，首先讲究的，便是音调。这个大家一般都会，幼学一级的内容，想必你没有忘记吧？”
徐冉点头。刚开学那阵，她还不是很熟悉文言文模式的上课方式，每晚让红玉翡翠念音律，早就将声韵启蒙那几本书背得滚瓜烂熟刻在脑子里了。
吕夫子不太放心，当场让徐冉背声韵启蒙。徐冉眼都不带眨地，一口气背完。
吕夫子一捋小胡子，“很好。”继续写下一排字：“知道音调了，下一个便是平仄。这个是重中之重，需得慎记。”
徐冉往前一凑，纸上写着——
“平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。”这是基本型。
“仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。”此为演变型。
后面还有其他两种演变型。吕夫子共写了四种，“这四个一定详背，并且多加练习。掌握这四种句子，然后遵循对粘的原则，做出来的基本就能称为标准格律诗了。”吕夫子看看徐冉的堂外题本子，“你交上来的那些诗，根本就不能称之为诗。”
徐冉脸红嘻嘻一笑，“所以说是打油诗嘛。”
吕夫子又同她继续讲了相间以及押韵对仗要注意的事，耐着心像教幼学一级学子那般细细地讲解。
讲完了，外面天也黑了。
徐冉朝吕夫子深深一躬。
刚才学到的诗文知识，比她过去十几天悉心钻研学到的还要多。吕夫子此堂“私教课”，无异于为她拨开迷雾指明前进道路。
末了，吕夫子同徐冉一起出学堂。徐家的轿子在外等候已久。
吕夫子抽出一本一级学子背诵的简诗，往徐冉手上一递，交待道：“先从最简单的开始仿写。由浅入深，先知其形，而后知意。”是让她仿写简单的，之后再去钻研巧句。
徐冉感激不尽。知恩图报，下意识就邀吕夫子一起下馆子。
吕夫子点燃手中的提灯，胳膊夹紧印本，笑着摆手：“这有什么好谢的，等你考上了高学，再来请夫子下馆子。等到那时候，本夫子绝对不会客气，一定挑个最贵的酒馆！你可得有这觉悟。”说完哈哈哈哈地笑，打着摆子哼着望京小调往东边街上走了。
晚上吃完饭练字。徐老爷近来喜欢同徐冉对诗接龙。一来是考场徐冉功课，二来是徐冉张嘴就能接几十句诗，让他很是自豪。
“今日我们以‘月’开头。‘月落半崖阴’。”徐老爷自顾自地就开始了。
半天没个回应。一瞧，徐冉正在专心练字。
“爹，今日我们不对诗了。”
徐老爷不太高兴，为什么不对诗了，不挺有趣的吗。“是不是结尾的‘阴’字太难？那爹换一句。‘月落戍楼空’。”
徐冉摇摇头，“接的都是别人诗作，没什么意思。”
徐老爷：“怎么没意思，虽是别人的诗作，却都是名家名诗，多念念总有好处的。”
徐冉：“等我作出名诗名句，倒是再同爹来对句。”
徐老爷莫名有些小失望。这得等到何年何月？
拿着吕夫子教的诗词内容反复练习，徐冉渐渐地也会作几首格式标准的诗文了。刚开始有点难，总是要套着那四个平仄公式，慢慢熟练了，也就不用总是回头看公式了。
基本的诗会作了，虽然还是幼学三级的水平，但好歹有了进步。徐冉开开心心地，兴趣从背诗转移到写诗，恨不得每天都来几首。
名诗多见哀怨不得志，最初徐冉也是想写几首四十五度忧伤明媚的古诗，憋了好久硬是挤不出那种忧伤的情绪。索性释放真实情绪，放开了写。
悲伤逆流成河她不会，但是拍马屁她会啊！
没过几天，全堂夫子就收到了徐冉真心实意量身定做的诗句歌颂。?
☆、第 19 章
? 耳房里六级三堂的夫子们，手里拿着系着奇怪绳结的信笺，一个个脸上笑得很奇怪。
虽然许久不曾收到学生的感恩诗，但总归是惊喜多于惊吓。
吕夫子咳了咳，晃了晃手上的信笺，试探问：“这是徐冉给的，你们的是……”
其他夫子齐齐回应：“也是徐冉给的。”