他看见了的！
语言课老师每天下课也在进行冥想！
再说这些老师的宿舍离学校很近，在魔力基站的覆盖范围，他们玩…冥想个通宵都不要紧！像是冥想课的亚拉老师就连续带着黑眼圈来上课了呢！
小波洛想到这里，突然产生了一个大胆的念头。
“我们放学以后，偷偷留下冥想吧！”他对自己的同桌说道。
“可是看门的那个老头会检查所有的教室，确认学生都走了没有啊！”同桌显然早就干过类似的事情了，“被他发现了，会被赶出学校的。”
“没关系，我们可以假装先离开学校，等他检查完毕，我们再从后门那边进来！”
“后门常年都锁着的吧？”后桌也参与了讨论。
“后门边上有个洞，上次我课本忘在学校裡有实验过，正好可以钻的进来！”
“真有你的啊！”
他们就那么商议决定了。
这些孩子的行动力也确实很强，放学后他们装作回家以后，转个弯从后门又爬进了学校，不过这个并不精细的计划到此为止，这群孩子还没有来得及画出自己的冥想符文呢！就看见看门的大爷如同神降一般的出现在了他们眼前。
“那么晚了！你们为什么还在这里！”
“咿呀！出现了！”
孩子们像是见鬼一样叫了起来，小波洛机灵的想要从原处返回，却发现进来的那个窟窿竟然被堵上了！
“我们分开跑！别被抓住了！”小波洛当机立断对其他孩子说道。
几个孩子互相看了一眼，慎重的点了点头。
接下来，义学中一片鸡飞狗跳。
这些孩子不知道的是，不仅他们的来路被堵住了，连同义学的外面大门也被锁住了，就算是看门的大爷现在要离开学校，恐怕也费尽波折。
而在学校大门外，几个高年级生嘻嘻哈哈的将钥匙从大门上取了下来。
“幸亏小鬼们将看门狗给引走了。”
“是啊，那个老头子好烦！我们在学校多待一下会怎么样啊！”
“上次我还不是在学校里面呢，只是在围墙外多留了一会儿，就被赶走了。”
“明明我们又不是干坏事！”
“是啊，我们只想要‘学习’而已啊！”
这些高年级学生你一言我一语的抱怨着，丝毫没有拿低年级学弟当了祭品的愧疚。
“好了，别浪费时间了！我们尽快！”最后，为首的说道。
其他学生就露出了认真的表情，然后统一伸出手，画了一个符号。
有几个面前出现了方块冥想法的方框，但另几个的面前，却出现了红色的警告文字：
【您的流量不足，无法连接网络。】
【是否立刻进行魔法课程补充流量？】
“啊啊，为什么会流量不足啊？！”那些学生就哀嚎道。
“你最近都没有冥想，一直在使用《符文连连看》吧！”有人见怪不怪的说道，“都没有储存魔力，当然流量不足了。”
“可是，比起冥想课，我更喜欢符文课哎！”
“死心吧，先用冥想法攒一点魔力再说。”
“唔～～”那几个想要“学习”符文的学生似乎还不死心的样子，“可是明明符文课上还可以用的，那个时候就提示魔力不足了啊！”
“好像人数够多的时候，就可以暂时不计算个人流量。”
“嗯，我上次实验过，开启符文课教程，至少需要九个人。”