云秋再度觉得他很厉害，十分崇拜地看着他：“那大哥哥，这个可以保存多久啊？”
萧问水说：“一年吧。一年之后就要修补了。”
云秋说：“哦，好的，那我会记得提醒你的。”
他认认真真地在手机里建立了一个一年后的备忘提醒，标题就是：“叫大哥哥来修城堡。”
萧问水看着他这样做了，没有说话，只是伸手揉了揉他的头。
一晚上宾主尽欢。所有人陆陆续续地乘船回另一个岛上的时候，云秋还要留下来捡垃圾，一丝不苟地把垃圾分类收好，然后装进贴了标签的大袋子里。
萧问水想起他说要去星大捡垃圾，又这么认真地捡垃圾的样子，觉得好笑，也过去跟他一起弄。其实他们雇了专人来清洁，联盟对于私人岛屿的限制之一也有环境保护的条款，完全用不着他们自己动手。
但云秋要收拾，萧问水就由他。
婚礼的第三天过后，除了和一堆医疗设备一起留下来的Susan，其他宾客陆陆续续地都回家了，给他们两个人自由时间。萧问水和云秋的结婚计划中，并不包括蜜月期，因为他们两个人都没什么时间来度蜜月了。萧问水有工作要忙，云秋则要按照计划上学。
他们就在这短短的十五天里，待在海岛上，把该过的都过了。
云秋跟着萧问水学会了游泳，学会了开小游艇，玩了浮潜——还被海葵咬了一口，虎口刺痛红肿了两三天。云秋学会了扒海蟹的壳，学会了简单处理海胆和其他海鲜，和萧问水一起试了双人冲浪，还有热气球拉冲浪板等等的游乐项目——这个海岛真的被萧问水改造成了一个游乐园，云秋每天都疯出去玩，简直乐不思蜀。
不过最后几的时候，云秋因为吹了海风感冒了，夜里发起了高烧。
本来他睡了一夜，烧退了，可是又把感冒传染给了萧问水。两个人互相传染，迟迟好不了，也就不出门了，整天腻在房间里，躺一块儿发着烧。也正好，最后两天时，海岛这边下起暴雨来，他们就窝在房间里看电影。
萧问水病得比云秋更严重，云秋又见到他流了一次鼻血，也是很长的时间都无法止血，并且他一发起烧来就没完没了。云秋自己的感冒都好了，萧问水还感冒着。
他很心疼，说：“大哥哥，我们早点回去吧，这里没有意愿，只有苏姐姐给你打针，但是我还是觉得你去医院会比较好哦。”
萧问水声音哑着，用滚烫的手摸了摸他的脸：“回去后你就要上学了，云秋，很长一段时间你不能这么玩了。”
云秋说：“那就上学嘛，我又不害怕上学，大哥哥，你要去医院打针住院，不然会死掉的。而且我可以放假了再过来玩。”
他坚持要回去，萧问水也就听他的话，让人来接了他们回去。
这半个月好像一个久做不醒的美梦，直升机飞离时，海浪撞碎在沙滩边缘上，日光把海滩渡上一层朦胧金辉，有一种不真实感，好像这些经历是另一个时空发生的。
萧问水拍了很多照片和短视频。
直升机上，云秋凑过来看，刚好就看到他放到一个追着云秋拍的片段——小家伙穿了一套好看的新衣服，走在他前面，想让他看看自己，夸夸自己，又羞于在镜头前出现，他不停地叫道：“不要拍了嘛，不要拍了，你看我，不要用镜头看我。”
萧问水只是笑，镜头还是对着他，像是要把他每分每秒的身影全部录进来，任何一个细节都不放过。他以前从来不会这样坦然地显露出对云秋的在意——然而现在不这样了。
他们结婚了，几万张照片，几千个短视频，无一例外，都是云秋。
云秋批评他：“大哥哥，陈老师都说我们年轻人太喜欢移动设备，不会用自己的眼睛看世界了，你就是这样。”
萧问水说：“那是你。等我死了，我就把这个手机和骨灰盒放在一起，丢到宇宙里去。”
云秋大声说：“不行的！我也要加入你的骨灰盒，你不能一个人跑到地球外面。”
萧问水笑：“Omega，死又不是什么好事，我才不跟你一起死。”
云秋一听，更委屈了，大声抗议，还要跟他打架，百般解数都涌了出来，终于让萧问水勉强答应了：“好了，能带你就带你，你这个小孩太奇怪了，骨灰盒还上赶着要一起来。”
“你说好的哦。”云秋生怕他把他一个人丢下来跑了，爬过来要跟他拉钩，眼睛亮晶晶的，“拉钩上吊，一百年，不许变。”
第五十七章
他们出发返回联盟星城。
云秋郑重叮嘱了萧问水,要他一定要去医院,然后自己回AD学校收拾了东西，跟老师说谢谢、告别，跟照顾过他的家长们告别,表扬一下笨机器人在帮忙洗萧小熊时做出的贡献，之后就回到家中待命。
他的转学资料早就办好了,陈老先生亲自挑的星大附中的一个班级，班主任是他以前的学生,论到“拜师”的资历上来说，和云秋其实算是平级的。
而且由于萧问水的坚持，这是一个高三班级。正处于第一轮复习即将开始的时候,云秋过去之后,刚好能跟上他们这一批复习进度。虽然会苦一点累一点，但是高中生教材经过五次重难点削弱之后，强度并不高,考核中更重要的反而是毕业资格面试和社会能力实践这两样。
云秋由于他的病的原因,会拥有这两样考核中的加分权，加起来一共有六十分；又因为“科学贡献”的原因——医生拿他的病例上报上去，认为云秋是第一例大范围基因修改手术的样本,同样为这一项医学发展作出了卓越贡献，应该按照重大贡献项目进行加分，就这样扣扣索索的，又给云秋争来了三十分的底分。
等于说，云秋自己不用考试,就已经拥有了九十分整的加分项目。